ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! На основе знаний, о движущих силах эволюции объяснить механизм возникновения приспособлений,...

Конечно, давайте рассмотрим механизм возникновения приспособлений, используя предложенную схему ответа.

Среди особей, не имевших (данного признака), например, защитной окраски, 1. в результате случайных мутаций или рекомбинаций генов появились особи с измененным цветом тела. 2. Эти изменения могли быть едва заметными, но всё же отличались от исходного состояния.

1. В ходе борьбы за существование выживали те особи, которые имели преимущество благодаря своей измененной окраске. Например, особи, которые лучше сливались с окружающей средой, были менее заметны для хищников и, следовательно, имели больше шансов выжить и размножиться.

2. В результате шел естественный отбор, и особи с защитной окраской (или другим полезным признаком) имели больше шансов передавать свои гены следующему поколению. Это значит, что с каждым последующим поколением частота встречаемости этого признака увеличивалась.

3. Особей без этого признака становилось все меньше, так как они чаще становились жертвами хищников или не могли конкурировать за ресурсы столь же эффективно, как их более приспособленные собратья.

4. В итоге, в популяции преобладали особи с защитной окраской. Со временем, если эти особи продолжали действовать в условиях, где защитная окраска была важным фактором выживания, происходила дальнейшая специализация в этом направлении.

5. Возник новый вид, имеющий защитную окраску, которая давала ему преимущества в его конкретной экологической нише. Этот вид был теперь лучше адаптирован к условиям окружающей среды и мог успешно конкурировать за ресурсы, избегать хищников и продолжать свой род.

Таким образом, механизм возникновения приспособлений строится на основе мутаций и естественного отбора, где особи с полезными признаками имеют больше шансов на выживание и размножение, чем особи без этих признаков.

1. определенного признака (например, длинный клюв у птиц)
2. в результате мутации или случайного изменения в генетическом материале
3. особи с приспособлением к использованию различных ресурсов пищи
4. в ходе борьбы за выживание те особи, которые могли эффективно использовать доступные ресурсы, имели больше шансов выжить и передать свои гены потомкам
5. с приспособлением к использованию ресурсов пищи выживали и размножались успешнее
6. особи без данного приспособления вымирали по мере того, как ресурсы становились все более ограниченными
7. новый вид, способный эффективно использовать доступные ресурсы пищи и обладающий приспособлением, становился доминирующим в среде, что приводило к дальнейшему эволюционному развитию.